川端康成《雨伞》2

（3）作品富抒情性，追求人生升华的美 美有时候不是一种圆满，他也可以是一种执着、单纯的思考，一种单纯的付出与喜悦的表现。明知道分离的结果，还是为一份无力的祝福却仍然踏上照相留念的旅程，这段旅程想必正是少男少女挣扎成长的路途。因为这种纯纯的爱，在不知不觉中升华，再黯然中，仍然有缺憾的美。

（4）叙事人的“话语” 第三人称“全知”视角。全文几乎不见人物内心的对白，相较而言却有更多的叙事者的话语。如：　开篇的“春雨”，“这是他初次触及少女的身体。透过手指传导过来的微微的体温，使少男感受到一阵似是紧紧拥抱着赤身少女的温馨。”“少女猛然抬头望了望少年，脸颊咻的绯红．．．”把人物的细微的动作、神态联系到心理变化，使人物的任何一种情绪的波动，都在读者的心里荡漾，成为解不开的淡淡地郁闷。除外，值得一提的是将少男少女“为什么”而前往照相馆的原因，在文章中途才说明。先铺叙少女少男间的别扭与羞涩，而后说出照相原因à“少年的父亲是个官吏，即将调任远方。这是为他拍的临别赠相　”从欣喜地启程，中间经过“原因”的“洗礼”，在照相的初冬的高潮后，却在回程中结束一切美丽的幻想“这种无意识的举止，难道不正是流露出他已经感觉到‘那时他的东西’了吗？梦醒时分，人格外清醒，意识到的情节，是那样的无奈，原来彼此早就知道的结果，等真正面对的那一刻，显得那样无力，却依然得从容？

（5）小小说的悬念，开放式的结局
“这一生每逢看到这帖招照片，也许就会想起她的体温吧。”．．．“少年难以启齿说出‘让我拿雨伞吧’，少女则无法把雨伞交给少年。”“这仅仅是关于雨伞的一桩韵事．．．”
什么年龄阶层，其实就看见什么样的层次。叙事者说，这仅仅是一段关于雨伞的韵事，这韵事本是美好的情节，这韵事的结局，使你想象了什么？使你感觉到了什么？结局的结局，就只是一种淡淡的等待时间应证过去．．．